聚焦思维品质的初中英语阅读教学问题设计探析
作者：张金萍
阅读教学是培养学生思维品质的主要阵地， 合理设计阅读问题有利于学生思维品质的
发展。文章结合阅读教学课例， 从设计多向思考问题、高于文本问题、整体阅读问题、对比语篇问题、
深挖文本问题、质疑文本问题等六个方面， 培养学生发散思维、创造思维、概括思维、比较思维、评
判思维和批判思维。