注重数学素养导向 开展精准常规教学
作者：成冬元,桂芳,马恩荣
２０１９ 年广西普通高中学业水平考试数学试卷突出主干知识， 重点考查学生的“四基”
“四能”， 问题和情境的设计有利于学生数学核心素养的发展。研究者通过分析试题特点， 以知识结构
图为主线， 解答“是什么” 的问题； 以数学思想方法为隐线， 贯穿“为什么” 的问题； 以例题有效变
式为支撑， 追问“怎么做” 的问题等教学策略， 实现高效复习的目的。