从一节外教课探讨 英语课堂教学中有效活动的设计
作者:吴薇
课堂教学活动是教学目标实施的具体体现, 是学生语言学习的重要途径。研究者以一
节外教执教的读说课为例, 探讨有效英语课堂教学活动的设计和实施策略, 并提出在新课程理念下,
教师在设计和实施英语课堂教学活动时要遵循的原则: 要基于教学目标, 体现认知目标的层级递进;
要有意义, 体现语言的交际性; 要与学生的实际生活相关联; 要符合语言学习规律, 融合发展语言知
识和语言技能等。