用数学的眼光看世界
作者:李玲珠
作为近代数学三大难题之一的“四色猜想”, 体现了数学家以严谨的态度挑战未知的探
究精神。文章以“四色猜想” 为例, 设计拓展教学方案, 引导学生用数学的眼光探索、发现数学中的
奥秘, 培养学生初步发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的能力。