“活动化” 小组合作的可操作性实践探究
作者：裘瑞
“活动化” 小组合作可用于课堂记录、展示、启智等方方面面， 可激活小班课堂教学。摆拼性活动合作、记录性活动合作、问答性活动合作、推优性活动合作的教学设计， 让每一个鲜活的个体在小组合作中“动” 起来、“活” 起来。跑组式、闯关式、全展式的“活动化” 小组合作展示形式， 让小组间的交流不再停留于你说我听， 而是要求每一个孩子既动口、动手， 又动脑、动心， 让小组合作在学生之间真正发生。