基于学科核心素养的物理复习课教学探讨
作者：秦芳
基于新一轮高中物理教学改革的大背景， 研究者以高考中常见的情境复杂、综合性强的弹簧类专题复习为例， 从构建概念结构、注重能力培养、加强师生合作等三个方面展开论述， 通过教学实践， 对培养学生的物理观念、科学思维、科学态度与责任感等物理学科核心素养提出见解。