CN 45-1400/G4

ISSN 2096-1421

主管:广西出版传媒集团有限公司

主办:广西教育出版社有限公司

用心引领,静待自读花开
作者:刘勇
在自读课的教学中, 教师不仅要将文本的读者价值转化为教学价值, 还要带领学生在自读中实现文本的教学价值。自读课的教学策略原则是让学生从“教读” 迈向“自读”, 并学以致用, 学会阅读。教师要重视过程的指导, 特别是要给学生时间与空间, 让学生真正地读起来。
期刊信息

中小学课堂教学研究

ZHONGXIAOXUE KETANG JIAOXUE YANJIU

2018年创办

  • 主  管
    广西出版传媒集团有限公司
  • 主  办
    广西教育出版社有限公司
  • 编辑出版
    《中小学课堂教学研究》编辑部
  • 主  编
    黄力平
  • 地  址
    广西南宁市鲤湾路8号
  • 邮  编
    530022
  • 电  话
    0771-5865557
  • ISSN
    ISSN 2096-1421
  • CN
    CN 45-1400/G4
  • 印  刷
    广西地质印刷厂
  • 定  价
    8.00元
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