英语课堂“五维联动” 趣味教学探究
作者：胡应生
英语课堂教学效率的提高， 不能依靠教师对学生强制灌输英语知识， 而要采取有效的措施把学生的学习兴趣调动起来， 提高其学习的主动性。教师利用心理测试、手工实践、快乐故事、仿真情境和精彩游戏等英语课堂趣味教学方法， 开拓英语教学的思维， 激发学生学习英语的兴趣， 提高英语课堂教学的效率。