当代“问题教学” 设计、模式、策略评介
作者:黄伟
在当代课堂教学中, “问题教学” 具有独特的价值。当代“问题教学” 设计主要有“问题分层教学设计” 和“问题多维理解教学设计”。“问题教学” 的常用模式有问题探究模式、问题分享模式、综合模式及问题解决模式。“问题教学” 有其一套操作策略, 其中“四步六环” 最具代表性。对“问题教学” 的理解和掌握有助于实现课堂教学的现代性转换, 更好地实现教学目标。