基于APOS理论和动态数学软件的数学创课设计
作者:潘春娥,唐剑岚
本文从优化传统教学的角度探讨数学创课设计, 首先概述Hawgent皓骏动态数学软件的基本功能和APOS理论的基本观点, 然后以“指数函数及其性质” 的教学设计为例, 探讨基于APOS理论应用Hawgent皓骏动态数学软件设计数学创课的基本环节。