信息技术教师自我效能感的提升策略分析
作者：皇甫安琪
随着信息化社会的发展，信息技术已经渗透到教学的各个领域，这也对信息技术教师提出了更高的要求。由于各种主观因素和客观因素的影响, 中学信息技术教师在日常的教学与专业发展中面临着诸多问题, 影响教师的自我效能感。而教师自我效能感作为调节教师内部动机与外部行为的关键因素, 直接影响教师的专业认同感和教学积极性。本文通过分析自我效能感对教师发展的意义，提出信息技术教师自我效能感提升的策略。