从最近发展区角度分析高中英语课堂提问
作者：周杰
课堂提问是英语教师顺利开展教学活动的重要手段和形式。本文从课堂提问的类型、模式、策略以及反馈方式四个方面，对4位高中英语教师的课堂提问情况进行调查和分析，并从最近发展区角度提出相应的建议。教师在设置问题时要充分考虑学生的能力和水平，将问题设置在学生的最近发展区之内，这样才能促进学生进行积极思考，提高其学习积极性。