小学英语教学如何体现“在情境中参与”的原则
作者:秦继兰
小学英语教学中,教师应把握好创设情境的各要素,注重多元情境的创设,通过有效措施促进学生积极参与课堂教学,让学生“在情境中参与”,达到提高教学质量的目的。
CN 45-1400/G4
ISSN 2096-1421
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