“以生为本”在小学品德与社会教学中的实施
作者:吴桂双
教育改革发展的趋势已经从知识教育走向能力教育和素养教育。小学品德与社会学科作为学生核心素养养成的重要学科,要求教师与时俱进,把学生核心素养的养成作为课堂教学的重点。
CN 45-1400/G4
ISSN 2096-1421
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