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ISSN 2096-1421
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2018年07月 第7期
2018年07月 第7期
主编:黄力平
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由输入转向输出的小学英语学习活动设计
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基于五星教学模式的数学创课设计
班宁,张景信,唐剑岚
论社会情感学习有效教学特征
杨小青
数学阅读在培养高中数学核心素养中的作用(下)
师轶
本期目录
课堂评论
数学阅读在培养高中数学核心素养中的作用(下)
师轶
论社会情感学习有效教学特征
杨小青
课堂研究
基于五星教学模式的数学创课设计
班宁,张景信,唐剑岚
资源观:化学教材观新观照
李爱姣
课堂聚焦
携“趣” 前行, 高效识字
郜靖怡
站在儿童的立场教作文
张加萍
由输入转向输出的小学英语学习活动设计
秦继兰
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符号美学视域下的语文文本解读
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赵万田
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