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ISSN 2096-1421
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2020年07月 第7期
2020年07月 第7期
主编:石立民
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苏幸
建构素养坐标 拓宽习作维度
蒋慧杰
课堂教学的六级进阶(下)
黄伟
本期目录
课堂评论
课堂教学的六级进阶(下)
黄伟
课堂研究
建构素养坐标 拓宽习作维度
蒋慧杰
入境·生疑·溯源·浸润·碰撞·共鸣
苏幸
跨界学习的课堂教学样态与策略
叶蓓蓓,侯艳芳
HPM 视角下的“余弦定理” 教学
杜金金,林庄燕,沈中宇
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数学建模核心素养的水平划分方案及应用
顾文娟
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许丽双
基于三重表征的化学教学实践与思考
黄瑞萍
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高中英语概要写作中存在的问题与教学建议
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