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ISSN 2096-1421
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2019年06月 第6期
2019年06月 第6期
主编:石立民
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孙大武
分析法探究平面几何证明思路示例
郑蕾聪,张昆
HPM 视角下圆的面积公式教学
王雅琪,瞿鑫婷
数学史“问题化” 的教学探讨
方朝玲,周莹
基于语篇结构图提升高中生英语阅读能力
郭颖,徐国辉
本期目录
课堂评论
基于语篇结构图提升高中生英语阅读能力
郭颖,徐国辉
课堂研究
数学史“问题化” 的教学探讨
方朝玲,周莹
HPM 视角下圆的面积公式教学
王雅琪,瞿鑫婷
课堂聚焦
分析法探究平面几何证明思路示例
郑蕾聪,张昆
艾宾浩斯记忆曲线理论下语文古诗文背诵复习的有效性探索
秦义滨
指导初中学生阅读英语文学作品的意义和策略
朱永举
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乏味的空耗与形式主义
薛正桧
论对文在高中语文教学中的应用
罗定广
追求理解的小学语文逆向教学设计
赵永芝
论“生活即教育” 理论在中学语文教学中的运用
严郁富
高中历史思辨型课堂教学的实践与反思
林亮
在主题阅读教学中培养学生良好的语文学习习惯
孙大武
立足词句理解 促进文言文教学
吴金昌
课堂内外
试论曹操形象的演变
李家人
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