CN 45-1400/G4

ISSN 2096-1421

主管:广西出版传媒集团有限公司

主办:广西教育出版社有限公司

学校教育视阈下指导的概念、价值与发展
作者:夏辉辉,陈芸先
研究者对学校教育视阈下指导的概念、价值与发展进行深入探讨, 梳理了关于指导内 涵认识的发展变化过程; 通过分析指导的教育特点, 明确指导是学校必需的教育手段, 而学生发展指 导是教育形势发展的迫切需求。普通高中学校要完善学生发展指导的内容、建立学生发展指导体系以 适应教育改革的需求。
期刊信息

中小学课堂教学研究

ZHONGXIAOXUE KETANG JIAOXUE YANJIU

2020年创办

  • 主  管
    广西出版传媒集团有限公司
  • 主  办
    广西教育出版社有限公司
  • 编辑出版
    《中小学课堂教学研究》编辑部
  • 主  编
    石立民
  • 地  址
    广西南宁市鲤湾路8号
  • 邮  编
    530022
  • 电  话
    0771-5877925
  • ISSN
    ISSN 2096-1421
  • CN
    CN 45-1400/G4
  • 印  刷
    广西地质印刷厂
  • 定  价
    11.00元
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