CN 45-1400/G4

ISSN 2096-1421

主管:广西出版传媒集团有限公司

主办:广西教育出版社有限公司

基于汉字文化传承的识字教学探析
作者:连忠友
汉字是中华文明的瑰宝, 是传承历史与文化的重要载体。小学低年级是识字教学的起 始阶段, 因此课堂中的识字教学要植根于汉字文化才能更灵动鲜活。教师在汉字教学中不仅要遵循由 易到难的学习规律, 以及造字法的顺序指导学生分析字理、理解字义, 而且要创新识字教学的方法, 巧妙联系汉字文化, 激发学生识字热情, 在欣赏品味中传承汉字文化。
期刊信息

中小学课堂教学研究

ZHONGXIAOXUE KETANG JIAOXUE YANJIU

2020年创办

  • 主  管
    广西出版传媒集团有限公司
  • 主  办
    广西教育出版社有限公司
  • 编辑出版
    《中小学课堂教学研究》编辑部
  • 主  编
    石立民
  • 地  址
    广西南宁市鲤湾路8号
  • 邮  编
    530022
  • 电  话
    0771-5877925
  • ISSN
    ISSN 2096-1421
  • CN
    CN 45-1400/G4
  • 印  刷
    广西地质印刷厂
  • 定  价
    11.00元
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