基于汉字文化传承的识字教学探析
作者:连忠友
汉字是中华文明的瑰宝, 是传承历史与文化的重要载体。小学低年级是识字教学的起
始阶段, 因此课堂中的识字教学要植根于汉字文化才能更灵动鲜活。教师在汉字教学中不仅要遵循由
易到难的学习规律, 以及造字法的顺序指导学生分析字理、理解字义, 而且要创新识字教学的方法,
巧妙联系汉字文化, 激发学生识字热情, 在欣赏品味中传承汉字文化。