高三思想政治客观题“三阶四环” 讲评模式
作者:向小琴
高三阶段加强测试与反思是应对高考的有效手段, 而对于一轮接一轮的测试而言, “三
阶四环” 教学模式是思想政治客观题习题讲评的有效方式。文章从教学实践案例出发, 以经济生活方
面的习题为例, 对如何在客观题习题讲评中践行“三阶四环” 讲评模式进行探究。