高中英语阅读隐性分层教学模式探究
作者:王艳玲
阅读课是高中英语教学的重要课型, 但当前的高中英语阅读教学存在许多问题。为提
高高中英语阅读教学的实效, 提升各个层次学生的阅读水平和英语综合应用能力, 文章从界定隐性分
层教学模式出发, 分析了其在高中英语阅读教学中应用的理论基础和可行性, 并从学生主体分层、教
学目标分层、教学活动分层、课后作业分层四个方面, 结合具体阅读教学实例, 探讨隐性分层教学模
式应用于高中英语阅读教学的过程。