SWOT 视角下区域英语深度学习教学研究的探索
作者:李蔓,施慧芬
教育改革发展背景下, 区域教研有利于促进区域内教学研究的均衡发展, 有利于英
语课堂教学的增效。文章借助SWOT 分析法对广西柳州城区调查的数据进行分析, 提出区域教研的
优势、劣势、机会和威胁, 进而制订相应的教学方法、策略、原则, 推动区域英语深度学习的教学
研究。