CN 45-1400/G4

ISSN 2096-1421

主管:广西出版传媒集团有限公司

主办:广西教育出版社有限公司

消解学生数学学习自卑心理的实践途径
作者:张昆,郑蕾聪
现如今有很多人认为初中数学难学, 并受到很多消极因素的影响, 部分学生产生了数 学学习的自卑心理, 成了数学学困生, 因此, 消解学生的数学学习自卑心理能有效地提高学生的数学 成绩和促进其健康成长。研究者首先分析学生数学学习自卑心理的特点和表现, 然后揭露其形成的原 因, 最后基于理论与实践, 探讨消解学生数学学习自卑心理的实践途径。
期刊信息

中小学课堂教学研究

ZHONGXIAOXUE KETANG JIAOXUE YANJIU

2020年创办

  • 主  管
    广西出版传媒集团有限公司
  • 主  办
    广西教育出版社有限公司
  • 编辑出版
    《中小学课堂教学研究》编辑部
  • 主  编
    石立民
  • 地  址
    广西南宁市鲤湾路8号
  • 邮  编
    530022
  • 电  话
    0771-5877925
  • ISSN
    ISSN 2096-1421
  • CN
    CN 45-1400/G4
  • 印  刷
    广西地质印刷厂
  • 定  价
    11.00元
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