从一节外教课探讨 英语课堂教学中有效活动的设计
作者：吴薇
课堂教学活动是教学目标实施的具体体现， 是学生语言学习的重要途径。研究者以一
节外教执教的读说课为例， 探讨有效英语课堂教学活动的设计和实施策略， 并提出在新课程理念下，
教师在设计和实施英语课堂教学活动时要遵循的原则： 要基于教学目标， 体现认知目标的层级递进；
要有意义， 体现语言的交际性； 要与学生的实际生活相关联； 要符合语言学习规律， 融合发展语言知
识和语言技能等。