“5E” 教学法在课外小说阅读中的运用
作者:谢婷婷
在外语阅读素养发展目标的指引下, 英语教师可以从导读热身、自主阅读、阅读分享、
反思阅读等步骤, 以“5E” 教学法为依托, 以问题探究为主线, 以思维活动为驱动, 探索课外小说阅
读的有效途径, 提高学生的阅读能力和阅读品格。