CN 45-1400/G4

ISSN 2096-1421

主管:广西出版传媒集团有限公司

主办:广西教育出版社有限公司

实践式教学在小学“认识图形” 教学中的应用
作者:苏伟仲,杨丰羽
图形的认识作为小学阶段数学教学的重要内容, 对学生空间观念的发展起着重要的作 用。文章以北师大版数学一年级下册“认识图形” 为例, 根据实践式教学的特点, 在具体的图形认识 教学过程中, 把学生实践能力的培养与教学设计结合起来, 从设计实践式教学目标—拟订小组, 布置 任务—动手操作, 感知体验—主题分解, 提出问题—实践探究, 感受领悟—评价总结, 思维构建等方 面组织教学, 有效提高学生的综合实践能力。
期刊信息

中小学课堂教学研究

ZHONGXIAOXUE KETANG JIAOXUE YANJIU

2019年创办

  • 主  管
    广西出版传媒集团有限公司
  • 主  办
    广西教育出版社有限公司
  • 编辑出版
    《中小学课堂教学研究》编辑部
  • 主  编
    石立民
  • 地  址
    广西南宁市鲤湾路8号
  • 邮  编
    530022
  • 电  话
    0771-5877925
  • ISSN
    ISSN 2096-1421
  • CN
    CN 45-1400/G4
  • 印  刷
    广西地质印刷厂
  • 定  价
    10.00元
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