以传统文化浸润数学课堂
作者：韩东
圆是小学数学“空间与图形” 的最后一个平面图形， 也是唯一的曲线图形。我国古代
关于圆的阐述很多， 文章以“圆出于方， 方出于矩” “不以规矩， 不能成方圆” “圆， 一中同长也” 三
句古语为切入口， 挖掘显性知识及隐性素材， 引导学生通过数学的实例与思考和文化建立联系， 并在
文化中反思数学， 在文化熏陶中学习数学， 为传统文化浸润数学课堂教学提供了一个很好的思考路径。