CN 45-1400/G4

ISSN 2096-1421

主管:广西出版传媒集团有限公司

主办:广西教育出版社有限公司

基于文化对比的英语教学分析与反思
作者:杜锐
当前, 大多数英语教师在文化教学方面的改革, 呈现出“静态” 与“浅表” 的特征。 为突破文化教学瓶颈, 提升英语文化教学品味, 促进学生文化品格形成, 文章提出文化对比教学思想, 并以人教版高中英语必修三 Unit 2 Healthy eating 第一课时为例, 阐释一线英语教师如何开展“动态深 入” 的文化对比教学。
期刊信息

中小学课堂教学研究

ZHONGXIAOXUE KETANG JIAOXUE YANJIU

2019年创办

  • 主  管
    广西出版传媒集团有限公司
  • 主  办
    广西教育出版社有限公司
  • 编辑出版
    《中小学课堂教学研究》编辑部
  • 主  编
    石立民
  • 地  址
    广西南宁市鲤湾路8号
  • 邮  编
    530022
  • 电  话
    0771-5877925
  • ISSN
    ISSN 2096-1421
  • CN
    CN 45-1400/G4
  • 印  刷
    广西地质印刷厂
  • 定  价
    10.00元
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