艺术批评视角下的高中音乐鉴赏课
作者：路鸣
音乐鉴赏能力对培养学生的审美感知、艺术实践和文化理解能力具有重要意义， 如何
更好地提高学生的音乐鉴赏能力， 是一个非常重要的问题。文章通过对普通高中音乐鉴赏模块教学现
状进行分析， 依据艺术批评的写作方法、角度和标准为音乐鉴赏提供正确的途径和思路， 使学生掌握
正确的音乐鉴赏方法， 不断提高音乐鉴赏水平和实践水平， 最终实现情感认同和文化理解。