CN 45-1400/G4

ISSN 2096-1421

主管:广西出版传媒集团有限公司

主办:广西教育出版社有限公司

动态呈现“分数” 的概念
作者:陈隆基,黄珺,唐剑岚
在小学数学课程内容的组织上, 分数具有上承自然数, 下启初中有理数的作用。在传 统教学中, 教师往往通过折纸、涂色等基础操作活动进行教学, 但难以将分数的本质特征和学生的思 维过程视觉化, 这是导致学生不能很好地理解分数本质的原因。文章试图运用Hawgent 皓骏动态数形 结合的积件, 呈现分数的本质和意义, 从而突出重点和破解难点, 提高学生的动手操作能力, 丰富直 观感知, 为提高小学数学的分数教学提供一定的参考。
期刊信息

中小学课堂教学研究

ZHONGXIAOXUE KETANG JIAOXUE YANJIU

2019年创办

  • 主  管
    广西出版传媒集团有限公司
  • 主  办
    广西教育出版社有限公司
  • 编辑出版
    《中小学课堂教学研究》编辑部
  • 主  编
    石立民
  • 地  址
    广西南宁市鲤湾路8号
  • 邮  编
    530022
  • 电  话
    0771-5877925
  • ISSN
    ISSN 2096-1421
  • CN
    CN 45-1400/G4
  • 印  刷
    广西地质印刷厂
  • 定  价
    10.00元
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