CN 45-1400/G4

ISSN 2096-1421

主管:广西出版传媒集团有限公司

主办:广西教育出版社有限公司

任务驱动法在Scratch 课堂中的实践应用
作者:赵秋云,张智
随着人工智能不断渗入人们的生活, 编程教育也逐渐普及。Scratch 编程较成人编程在趣味性和应用性上有极大的优势, 在培养学生的创新能力、实践能力方面也有着积极的作用。文章以认知心理学为指导, 结合具体的Scratch编程课堂案例, 探讨任务驱动法在Scratch教学中的运用, 力图摆脱传统填鸭式的教学模式。从分析学生—提出任务—分析任务—参与任务—评价任务五个方面,加强学生对整个学习过程的参与, 并针对任务驱动法在课堂应用中出现的问题给出适当的建议。
期刊信息

中小学课堂教学研究

ZHONGXIAOXUE KETANG JIAOXUE YANJIU

2019年创办

  • 主  管
    广西出版传媒集团有限公司
  • 主  办
    广西教育出版社有限公司
  • 编辑出版
    《中小学课堂教学研究》编辑部
  • 主  编
    黄力平
  • 地  址
    广西南宁市鲤湾路8号
  • 邮  编
    530022
  • 电  话
    0771-5877925
  • ISSN
    ISSN 2096-1421
  • CN
    CN 45-1400/G4
  • 印  刷
    广西地质印刷厂
  • 定  价
    10.00元
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