CN 45-1400/G4

ISSN 2096-1421

主管:广西出版传媒集团有限公司

主办:广西教育出版社有限公司

三角形内角和定理教学设计的新视角
作者:孟莹,张昆
三角形内角和定理在人教版小学和初中的教科书中都有涉及。小学教科书是通过度量直接得出结论, 初中教科书是通过命题证明的方式得出结论。虽然后者已经开始从本质上探究三角形内角和定理, 但大多数初中教师依然从现象上进行教学。文章主要从三角形内角和定理产生辅助线的本质入手, 通过启发式教学, 同时渗透一般与特殊的辩证观念, 引导学生形成化归的思想方法, 探究辅助线的发现过程, 进而培养学生的逻辑思维能力和探究能力, 充分发挥学生的主体地位与教师的主导作用。
期刊信息

中小学课堂教学研究

ZHONGXIAOXUE KETANG JIAOXUE YANJIU

2019年创办

  • 主  管
    广西出版传媒集团有限公司
  • 主  办
    广西教育出版社有限公司
  • 编辑出版
    《中小学课堂教学研究》编辑部
  • 主  编
    黄力平
  • 地  址
    广西南宁市鲤湾路8号
  • 邮  编
    530022
  • 电  话
    0771-5877925
  • ISSN
    ISSN 2096-1421
  • CN
    CN 45-1400/G4
  • 印  刷
    广西地质印刷厂
  • 定  价
    10.00元
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