CN 45-1400/G4

ISSN 2096-1421

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主办:广西教育出版社有限公司

培育小学生数学核心素养的游戏化路径
作者:洪建林
要实现小学生数学核心素养的提升, 根本出发点在于对其兴趣的激发、思维的培养和能力的发展。因此, 我们不能忽视学生的年龄特征、学习规律和认知情感, 窄化核心素养的培育路径, 使学生失去学习兴趣, 缺乏主动思考。当前, 基于游戏的学习已经成为世界教育发展的新趋势。我们可以以游戏教学为主要路径, 以游戏激趣, 以游戏启智, 通过操作性游戏、文化性游戏、实践性游戏、益智性游戏等方式, 发展学生的游戏思维, 培养学生的游戏精神。
期刊信息

中小学课堂教学研究

ZHONGXIAOXUE KETANG JIAOXUE YANJIU

2017年创办

  • 主  管
  • 主  办
    广西教育出版社有限公司
  • 编辑出版
    《中小学课堂教学研究》编辑部
  • 主  编
    黄力平
  • 地  址
    广西南宁市鲤湾路8号
  • 邮  编
    530022
  • 电  话
    0771-5882310
  • ISSN
    ISSN 2096-1421
  • CN
    CN 45-1400/G4
  • 印  刷
    广西地质印刷厂
  • 定  价
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