例析Remap Coople合作学习模式 在高中英语阅读教学中的应用
作者:郭颖,徐国辉
高中英语阅读教学能够促使学生在自主、合作探究的阅读活动中建构新概念, 树立正
确的世界观、人生观和价值观。研究者介绍了Remap Coople合作模式的内涵及外延, 并结合教学实践
案例探索教师如何在高中英语阅读教学中有效运用, 进而发展学生的英语学科核心素养。