关注课堂时间管理 提高课堂教学实效
作者:施巧凝
课堂教学讲究效率, 应注意对课堂时间的集约化管理。文章通过对小学数学课堂时间管理现状的调查与分析, 立足存在的问题, 结合教学实践, 提出优化小学数学课堂时间管理的对策,力求实现课堂教学时间的最大效益, 进而提高课堂教学实效。