初中英语阅读LIC 教学模式初探
作者：汤路平
学习能力是英语学科的核心素养之一， 而阅读教学是提升学生学习能力的重要渠道。文章以译林牛津版8A Unit ５ Wild Animals 第一课时为例， 探究初中英语阅读LIC 教学模式， 从字面阅读到解释性阅读再到批判性阅读， 旨在培养学生的自主学习、合作学习和探究式学习能力。