新课程标准引领下 高中英语剧本阅读教学的实践研究
作者:赵长宣,左新红
阅读教学是高中英语教学的重要组成部分。在新课程标准引领的背景下, 教师试图在前人对阅读教学研究的基础上, 以剧本文本特征和阅读策略为切入点, 探讨Home alone 文本的情节冲突发展过程和人物情感变化过程, 正确对待growing pains(成长的烦恼) 对青少年产生的积极影响,确定剧本阅读教学的两条主线, 说明将剧本作为研究英语阅读教学的独特领域具有广阔的学术空间。