CN 45-1400/G4

ISSN 2096-1421

主管:广西出版传媒集团有限公司

主办:广西教育出版社有限公司

基于最近发展区理论的课堂教学实施
作者:朱福文
最近发展区是现有水平和潜在发展水平之间的差异程度,“最近”是基点,“发展”是目标。教师在课堂教学中应着眼于学生的最近发展区,为学生布置梯度分明的差异化学习任务,积极调动各层次学生的学习主动性,充分挖掘学生的潜在水平,突破其现有发展区达到最近发展区,并在此基础上跨进下一关新的最近发展区。
期刊信息

中小学课堂教学研究

ZHONGXIAOXUE KETANG JIAOXUE YANJIU

2019年创办

  • 主  管
    广西出版传媒集团有限公司
  • 主  办
    广西教育出版社有限公司
  • 编辑出版
    《中小学课堂教学研究》编辑部
  • 主  编
    黄力平
  • 地  址
    广西南宁市鲤湾路8号
  • 邮  编
    530022
  • 电  话
    0771-5877925
  • ISSN
    ISSN 2096-1421
  • CN
    CN 45-1400/G4
  • 印  刷
    广西地质印刷厂
  • 定  价
    10.00元
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