最近发展区理论视角下分层教学初探
作者：乔光业,冯国华
随着现代社会的发展，学生群体越来越多元化，教师需要因材施教，关注学生的不同特点和个性差异，挖掘每个学生的优势潜能。研究者对班级学生分层方法和分层教学技巧进行探讨，帮助各层次学生建立学习的自信，提高学生的学习效率，促进学生的成长。